漯河台记者梅子报道：
漯河艺术幼儿园在校园设立“朗读亭”，吸引老师、学生、家长诵读，营造全民阅读的浓厚氛围。
（出现场音压混）“像一朵朵绚丽无比的花儿见了春姑娘，连忙张开了花瓣，┄┄”漯河艺术幼儿园的“朗读亭”以讲故事为主，小朋友们选择自己喜爱的故事、古诗、儿歌，通过“朗读亭”来念给全校的小朋友听。李祉菲是大二班的小朋友，她十分喜爱阅读，学校设立“朗读亭”以后，她就积极的报名参加，【出录音】我喜欢我们幼儿园的朗读亭，在朗读亭里，我可以给小朋友将故事、读儿歌、背古诗，我很开心。【录音止】
不少家长表示，孩子喜欢看书，平时在家也会讲故事给父母听，幼儿园里也有讲故事课。这次报名参加“朗读亭”活动，希望孩子能在更好、更大的平台上锻炼自己，家长参与想给孩子起到一个模范带头作用。家长陈阿真说，【出录音】自从幼儿园建立朗读亭，开展朗读活动以来，孩子们真是受益匪浅。特别是我孩子的性格有很大变化，原来我的孩子比较内向，平时不爱说话胆子小，现在变得自信乐观，越来越愿意和小朋友们交流分享，语言表达也更清晰流畅了。【录音止】
漯河艺术幼儿园的老师告诉记者， 4月份设立“朗读亭”以来，一个多月的时间就吸引了不少学生和家长前来朗读。每到朗读时间，“朗读亭”外就排起了长长的队伍，也吸引了不少的家长和学生前来观看，而有些胆小内向的小朋友在看到别的小朋友在“朗读亭”里朗读后，也跃跃欲试想要参加。孩子们为了更好的在“朗诵亭”给大家朗读，在平日下足了功夫，认真准备，加大了阅读力度，想把最好的东西带给大家，全校的阅读氛围都被带动了起来。
艺术幼儿园老师白艳丽说，【出录音】为了响应国家关于全民阅读的号召，培养孩子良好的阅读习惯传承优秀传统文化，我们艺术幼儿园建立了朗读亭。我们希望家长和孩子、以及老师一起走进我们的朗读亭，朗读一首古诗，讲述一个故事，共同感受文字的力量，抒发内心的情感，享受亲子阅读的快乐，把朗读变成孩子的一种习惯。【录音止】
